Como un estimulo a su desempeño escolar, un grupo de seis estudiantes de alto rendimiento académico del Instituto Politécnico Nacional, fueron elegidos entre toda la comunidad estudiantil del Politécnico, para visitar las instalaciones del CICIMAR así como la Cd. de La Paz y Los Cabos, con el propósito de acercarlos a la actividad de investigación que se realiza en esta institución, que fue el primer centro foráneo del Instituto Politécnico Nacional.
Los estudiantes cursan diferentes licenciaturas en escuelas de nivel superior el IPN: Angélica Jiménez de la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM), Iván Pérez de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Electricidad (ESIME), Sandro González y Gerardo García de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas (ESIQIE), Edgar De Santiago de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA) y Ángel Castillo de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA).
Durante los diez días de su estancia, tuvieron la oportunidad de conocer algunas actividades de investigación que se desarrollan en este Centro, al visitar sus laboratorios e instalaciones, interactuar con los investigadores y los proyectos que desarrollan y ampliar su conocimiento e identificar los temas relacionados con su formación profesional.
Fueron recibidos por el Dr. Rafael Cervantes Duarte, Director del CICIMAR-IPN, el Dr. Rogelio González Armas, Subdirector de Extensión y Apoyo Académico, así como la Biól. Cruz del Carmen Juárez Olvera y la M.C. Indra Álvarez Ramírez de la Unidad Politécnica de Integración Social, quienes coordinaron esta visita, que inició con un recorrido general por las instalaciones del centro en donde fueron atendidos por los investigadores responsables de proyectos y áreas de investigación de los 5 departamentos académicos. En dicha visita también accedieron a la Biblioteca “Reuben Lasker”, a la Unidad de informática, a 14 laboratorios, a la Planta Piloto de Extracción de Alginatos, a la Unidad Piloto de Maricultivo y al área del manglar aledaña al CICIMAR-IPN.
Asimismo hicieron un recorrido en el complejo turístico Paraíso del Mar, empresa de desarrollo que tiene firmado un contrato de servicio externo con el CICIMAR-IPN. Con el propósito de acercarlos al trabajo de campo; participaron en la obtención de material biológico, obtenido de Dorado y Marlin, en el Muelle de Cabo San Lucas, información que es procesada en proyectos de investigación de picudos en la zona.
Los estudiantes invitados, expresaron que fue una enriquecedora experiencia, donde aprendieron aspectos innovadores del Politécnico Nacional y del CICIMAR, además de divertirse. Apreciaron la interacción de las diferentes especialidades y aplicación con sus respectivas carreras, reconociendo que en el estudio del ambiente marino se requiere de profesionales de diversas carreras, cuyos esfuerzos conjuntos se pueden orientar para el aprovechamiento integral de los recursos y ayudar a resolver la problemática estatal y nacional en materia pesquera, así como a fortalecer las relaciones con los sectores productivos, aplicar programas computacionales en el área de ciencias marinas y aprovechar las investigaciones y desarrollos tecnológicos que se generan en el IPN, a través del servicio externo.
Los estudiantes cursan diferentes licenciaturas en escuelas de nivel superior el IPN: Angélica Jiménez de la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM), Iván Pérez de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Electricidad (ESIME), Sandro González y Gerardo García de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas (ESIQIE), Edgar De Santiago de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA) y Ángel Castillo de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA).
Durante los diez días de su estancia, tuvieron la oportunidad de conocer algunas actividades de investigación que se desarrollan en este Centro, al visitar sus laboratorios e instalaciones, interactuar con los investigadores y los proyectos que desarrollan y ampliar su conocimiento e identificar los temas relacionados con su formación profesional.
Fueron recibidos por el Dr. Rafael Cervantes Duarte, Director del CICIMAR-IPN, el Dr. Rogelio González Armas, Subdirector de Extensión y Apoyo Académico, así como la Biól. Cruz del Carmen Juárez Olvera y la M.C. Indra Álvarez Ramírez de la Unidad Politécnica de Integración Social, quienes coordinaron esta visita, que inició con un recorrido general por las instalaciones del centro en donde fueron atendidos por los investigadores responsables de proyectos y áreas de investigación de los 5 departamentos académicos. En dicha visita también accedieron a la Biblioteca “Reuben Lasker”, a la Unidad de informática, a 14 laboratorios, a la Planta Piloto de Extracción de Alginatos, a la Unidad Piloto de Maricultivo y al área del manglar aledaña al CICIMAR-IPN.
Asimismo hicieron un recorrido en el complejo turístico Paraíso del Mar, empresa de desarrollo que tiene firmado un contrato de servicio externo con el CICIMAR-IPN. Con el propósito de acercarlos al trabajo de campo; participaron en la obtención de material biológico, obtenido de Dorado y Marlin, en el Muelle de Cabo San Lucas, información que es procesada en proyectos de investigación de picudos en la zona.
Los estudiantes invitados, expresaron que fue una enriquecedora experiencia, donde aprendieron aspectos innovadores del Politécnico Nacional y del CICIMAR, además de divertirse. Apreciaron la interacción de las diferentes especialidades y aplicación con sus respectivas carreras, reconociendo que en el estudio del ambiente marino se requiere de profesionales de diversas carreras, cuyos esfuerzos conjuntos se pueden orientar para el aprovechamiento integral de los recursos y ayudar a resolver la problemática estatal y nacional en materia pesquera, así como a fortalecer las relaciones con los sectores productivos, aplicar programas computacionales en el área de ciencias marinas y aprovechar las investigaciones y desarrollos tecnológicos que se generan en el IPN, a través del servicio externo.
Por último, valoraron el apoyo que recibieron para esta visita así como la relación a futuro con los investigadores y sus actividades, proponen que esta oportunidad se amplíe a otros grupos de estudiantes de diversas escuelas profesionales.
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